estudo recente mostra que as crianças autistas melhoram a sua expressão verbais usando tablets.

Tecnologia para tratar o autismo

Muito tem sido dito sobre os efeitos negativos do uso da tecnologia em uma idade precoce, mas também é importante notar quando isso se torna uma ferramenta muito útil. Para as crianças, os dispositivos eletrônicos  como Tablet são favoritos e de fácil manuseio e versatilidade. Com esses dispositivos, além de brincar e aprender, pode assistir aos filmes ou programas de TV. Pesquisadores da Universidade da Califórnia, realizaram um estudo onde eles poderiam demonstrar como o uso desses dispositivos em educação, beneficiando especialmente as crianças com autismo. Os  Tablets usados ​​corretamente e com supervisão, são considerados recursos educativos eletrônicos do futuro. Numerosos estudos científicos têm examinado o lado positivo quando o reforço das capacidades, como a memória, compreensão de leitura, criatividade e motivação influência as crianças. Seu uso transcendeu mero entretenimento. Este estudo mostrou o seu importante papel na aprendizagem de crianças com autismo ( TEA ). As terapias convencionais em psicologia analisam as diferentes formas de tratamento, terapias personalizadas e dos jogos e, em alguns casos, utilizam alguma forma de medicação. O referente 30 por cento das crianças diagnosticadas  tinham problemas de linguagem. Para entender os efeitos do uso desses dispositivos, os pesquisadores da Universidade da Califórnia usou um grupo de crianças com idades entre cinco e oito anos, ele conhecia e compreendia menos de 20 palavras. Com eles, eles usaram iPads como complementares aos usados ​​em ferramentas de terapia regulares.Durante os primeiros três meses, os pesquisadores dividiram as crianças em dois grupos: aqueles que usam tablets e aqueles sem. Os primeiros alunos experimentaram uma melhora acentuada em 78 por cento dos casos. O segundo grupo só melhorou em 62 por cento. Na segunda fase do estudo, o grupo que não tinha recebido terapia com Tablet foi submetido a este tratamento. . Um aumento no desempenho era evidente, embora este foi menor do que as crianças que usaram desde o início .Connie Kasari, pesquisador do projeto, explicou: “usar o iPad ajudou a atrair a atenção das crianças promovendo-as  para iniciar conversas e ajudou a aprender e melhorar a pronúncia de palavras desconhecidas. ” Tablets são posicionados como um recurso para a educação, pois eles têm qualidades que atraem estudantes. Eles são fáceis de usar e atraentes recursos de áudio e vídeo podem ser usadas para ensinar ao mesmo tempo  que é divertido.

Créditos: semana.com  artigo: “Tecnologia para tratar el autismo”

Anúncios
Esse post foi publicado em Sem categoria. Bookmark o link permanente.

Deixe um comentário

Faça o login usando um destes métodos para comentar:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s