Arquivo do mês: setembro 2014

Novas perspectivas sobre a condição indicam que a inclusão de crianças autistas na rede de ensino regular é essencial para o desenvolvimento de suas potencialidades

Por Diego Benine A professora entra na sala de aula e cumprimenta seus novos pupilos. É o primeiro dia letivo e a criançada, cheia de energia, conversa e brinca para aliviar as expectativas. A única exceção é um garotinho sentado … Continuar lendo

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BRINCANTO – AUTISMO TAMANHO FAMÍLIA

Super sugestão de Leitura BRINCANTO – AUTISMO TAMANHO FAMÍLIA Mariene Maciel/ Argemiro Garcia Filho A obra apresenta a abordagem Brincanto, desenvolvida pelos autores para a educação de seu filho autista e que foi utilizada com sucesso no atendimento de outras … Continuar lendo

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